要求：三坐标檢測經驗3年以上，會操作海克斯康系統，會掃描，有軍品檢測經驗優先。並(bìng)會使用常規檢具(如卡尺、、高度尺、螺紋塞環規、光滑塞環規、角度尺、等）檢測一些工件，對自己檢測工件負責，記錄數據，會使用電腦辦(bàn)公軟件。

男女不限，身體健康，能吃苦耐勞，要求會用百分表遊标卡尺高度尺等檢測(cè)工具，服從(cóng)安排，初中或以上學曆（上白班，月休息兩天）

傳統的測量方案是採(cǎi)用量具：卡尺、高度尺
、和等進行測量，容易産生人工誤差；在特征較多的情況下，測量效率比較低。存在局限性，Z軸方向的參數數據需要多次測量，效率較低。鋼琴在平鍵盤時的方法和步驟同立式鋼琴相同，也需要用水平尺進行琴鍵高低的視覺檢查，反複進行增減小紙圈來初步校準鍵盤高度的統一。不同的是，增加的小紙圈需要在邊緣處剪下一條直線活口
，目的是方便精確(què)調整琴鍵高低時（安裝擊弦機後）能夠從中銷釘的一側取出。三角鋼琴的鍵盤深度調整同立式鋼琴相同，通過增減大紙圈來達到鋼琴整體深度一緻的效果。

學生自主設計測量方法，使用皮尺、水位尺等工具測量和兩處河流斷面的寬度及深度，並(bìng)用Excel繪制河流斷面示意圖，讨論河流橫斷面形成差異及可能的影響因素。、對部門内檢驗員進行瞭(le)接地電阻測試儀、電參數測試儀、耐高壓測試儀、塗層測厚儀、色差儀、水洗色牢度測試儀、日曬色牢度測試儀、高度尺、、等QC檢測設備及工具的使用、TQM質量管理知識、各工序的檢驗标準、規範及廠規廠紀等方面的培訓。通過培訓，使團隊整體素質得以提高，同時還激發瞭(le)員工和學習的積極性，爲後續的持續改進打下瞭(le)很好的基礎；

考官進行考後總結中也提醒同學們，在輪胎檢測(cè)項目中分測(cè)花紋深度時，應該校零。進行考後點(diǎn)評很詳細
。

專項行動是推動與普法強基補(bǔ)短闆深度融合的有益嘗試，在下步中，全區黨員幹部職工将結合當前普法強基補(bǔ)短闆重點任務，在一線轉作風、強能力、顯擔當，切實把推動作爲黨員幹部職工加強作風，勇於(yú)擔當的，把堅守崗位，履職盡責作爲對黨忠誠爲民服務的，強力推動普法宣傳、矛盾化解、重點人員管控等有力有序開展。